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新生人格权问题研究

发布时间:2019-05-18 14:44 作者:李明发 来源:原创

目录:科学技术的发展形成了对个人信息的控制,增强了个人隐私保护的必要性。受教育权具有宪法公民基本权利和公民人格权的双重属性;知情权也有两个属性:公法和私法,私法中的知情权已从经济权利升华为人格权。中国应将上述权利作为民法中的人格权规定。

新生人格权问题研究

一个鲲科技发展和个人信息控制和隐私保护

科学技术的发展极大地提高了社会生产力,为人们的生活带来了便利。同时,它也产生了新的危害,并为侵权行为的出现提供了技术手段。工业革命产生了大规模的社会生产,也产生了新的道路交通事故。鲲环境污染鲲产品责任和现代医疗侵权损害和其他类型的侵权。如果这些类型的侵权在立法和司法经验方面都是成熟的,那么信息时代产生的侵权类型正处于不断发展的阶段,人们的理解处于不明确的早期阶段,成为立法和司法实践的重要组成部分。 。研究问题。

中国的立法没有关于民事主体信息控制的规定,但在经济合作与发展组织的里斯本报告中,已经有关于在工业中使用个人信息的原则的规定,这澄清了公民的控制权。个人信息。 (注意,1980年,世界经济合作组织规定了个人信息的决策权和企业及其他组织的使用限制原则。)个人信息存储在现代社会的网络鲲电信设备中,有的信息有已从公民的私人控制中移除。必须给予公共救济。

近年来,中国非法通过鲲获得鲲。已经发生了个人信息案件的使用。至于接收房屋销售信息的个人,鲲贷款利率信息鲲教育培训信息和娱乐信息几乎成了手机鲲电脑用户每天必须应对的干扰,使生活不安全。工作受到影响,有些人甚至被欺骗,严重的人已达到犯罪程度。除了罪犯的营利目的之外,还有缺乏法律规定的理由。例如,1鲲上海勤盟公司非法获取公民的个人信息。 2005年2月,周娟注册上海勤盟信息技术有限公司,聘请他人使用互联网购买和出售企业信息鲲公民个人信息,大榭在线“卖”其他人身份证鲲手机号码鲲账号鲲地址,内容涉及财产鲲汽车鲲财务鲲娱乐鲲it等行业,公民个人信息被随机控制和交易超过30万元,周娟的案例总利润高达100万元。 2010年8月5日,上海市浦东新区人民法院判处10名被告人非法取得公民个人信息罪。除一人免除刑事处罚外,其他人被判处有期徒刑2年至6个月,缓刑期为6个月,从40,000美元到10,000美元不等。 (注意《2010年度人民法院十大典型案件》,包含《人民法院报》第3版,2011年1月6日。)?2鲲北京最大的侵犯公民个人信息的案件。 2009年3月至12月,被告人谢某作为电信单位的工作人员或经电信单位授权直接从事电信相关服务,利用电信单位服务平台获取该单位的业绩或服务。公民的个人信息被出售或非法提供给他人。其中,谢某提供了90多个手机号码供他人查找和非法获利9万元。其他人非法获得其他人出售的个人信息鲲倒卖,有的多达300人。法院判处23名被告处以2年6个月至6个月的处罚,其中9人被停职。这是北京公民个人侵权案件的最大案例。 (注意《北京最大侵犯公民个人信息案宣判》。《人民法院报》2011年8月6日第3版。)

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上述两起案件的原因是存在“侵犯公民个人信息”的刑法。但是,只有刑法的规定和民法的规定才能明确公民的民事权利受到侵犯。中国《侵权责任法》虽然第2条中列出了“隐私”条款,但隐私权不够具体。公民的一些信息是隐私(例如过去的病史),并且一些信息本质上不是隐私。隐私的本质是个人生活的秘密,不为别人所知。电话号码鲲并不意味着其他人不想知道,但不希望其他人随意使用它。隐私是自我的领域,信息被他人使用,但公民可以控制个人信息。在我们的民法中,只有“人格权法”的规定才能规定人们可以理解的事实,即未经他们的同意,不允许他们使用这些法律。特别是,电信部门及其工作人员有义务对公民的个人信息保密,对违法行为应承担民事责任。在严重的情况下,他们还必须承担刑事责任。民法的规定和刑法的规定可以有效地发挥法律保护公民个人信息的作用。

现代社会强调加强技术管理。摄像机必须安装在需要技术保护的区域,如酒店走廊鲲电梯,住宅区的关键部位,企事业单位的电梯和关键场所,银行和无人机场等。然而,在学校教室鲲的教室里,甚至有人安装在家里监控保姆是否虐待孩子鲲是否丈夫出轨了。摄像机的安装应针对犯罪行为,因此无论何时可能发生犯罪行为,都需要监护。如果犯罪不容易发生或犯罪分子不易获取,则无需从社会管理成本的角度来设定犯罪。例如,在教室里,你不能用相机来监控学生的考试是否作弊,是否在课后坠入爱河,以及是否要拥抱。基于信任建立的关系,也不允许监督劳动者的劳动,因为工人没有受到监督,他们的劳动是基于合同自由的,并且摄像机监控不反映用户的使用。人类的信任。特别是在当代社会条件下,信任是公民社会关系的基础。对应劳动者的信任鲲婚姻相机监控违反信托关系,侵犯被监控人的权利受到信任,此权利应包括在自由权利中。?在允许安装摄像机位置的情况下,管理单元及其工作人员应立即删除与摄像机内容相关的公民隐私部分,并且不允许将其传播。因为摄像机是监视犯罪鲲所必需的,对于其他民事行为,没有必要保留摄像机。涉及隐私,管理单位有义务保密。在上海地铁站,有一个年轻男女相爱的场景。在地铁站台上也有同性恋妓女接吻的场面。他们全部被相机带走,地铁公司的员工将其传送到互联网,严重侵犯了当事人的隐私。 。此类侵权行为的发生还与法律无权控制个人信息的事实有关。虽然侵权人应该知道他的不当行为,但很难知道为什么不适当,因为法律没有明确规定。

在比较法中,有些居民要求删除判决。例如,在日本大阪的“爱情街区”,建立了15个安全摄像头,居民要求法院以侵犯肖像权和隐私权为由取消判决。法院的合法性从目的鲲设置使用鲲设置适当的情况鲲相机的效果在这种情况下鲲相当于使用方法和其他五个方面,其中15个地方鲲被命令删除。 [1]中国也看到了相机诉讼的撤销,但过度安装的情况令人担忧。

2鲲受教育权

受教育权是“宪法”规定的公民的基本政治权利。然而,在实践中,在中学或大学案例中使用其他人的姓名和考试成绩(称为“不可能的替代学校”)使得司法系统难以判断,因为民法中缺乏教育权利。最初,“齐玉玲”案根据“最高人民法院关于侵犯受教育权的法律[2001]第25号”的规定获得批准,被告因侵犯受害人而被判处民事责任。公民享有“宪法”规定的受教育权。后来,因为他被指控违反宪法不是裁判规则,他不能直接使用法理学作为裁判的依据,并宣布撤销已经作出的答复。结果,随后的“罗彩霞案”,原告首先起诉了法院,因为民法的一般法律没有赋予受教育的权利。在接受案件后,由于社会的影响力较大,该案件被提起。实践已经提出了民法中的受教育权问题,民法理论必须回答这个问题。 (1)受教育权是公民权利中的人格权受教育权是民事权利吗?答案应该是肯定的,因为冒名顶替案件构成了平等主体之间的社会关系,并且侵犯了平等主体当事人的权利。那么什么样的公民权利是民法教育的权利,作者认为它是人格权。公民权利可以根据直接财产的内容分为财产权和人身权。个人权利分为人格权和身份权。身份权是与人身份密切相关的权利。人格权是表明一个人主观地位的权利。受教育权不具有直接的财产内容,不具有财产权,而是与人密切相关的权利,并且是个人权利。受教育的权利与人的身份没有密切关系,也没有表明人与人之间的身份关系。因此,它只表明了人的主观资格,只能是人格权。受教育权是人格权,因为?1鲲教育是保护人的全面发展的权利。教育是人们的天生需要。广义上的教育涉及每个人,因为人们只有受过教育才能成为人类。作为一个民事主体,它是一个市场交易者。只有通过市场交易所需的教育才能从市场中获得所需。因此,他必须了解自己在交易中的权利和义务,并且必须了解交易规则。在狭义的教育意义上,它意味着接受学校教育。在现代,这种受教育权已成为国际法和宪法规定的基本人权。我国宪法也有受教育权的基本规定。换句话说,受教育权是一项基本人权。只有接受教育才能成为现代文明社会的一员,成为民法的一员。人格权是“人类安全和全面发展的权利”。 [2]受教育权是担保人获得知识技能,提高工作能力和保障人员自由发展的权利。

2鲲从宪法规定的受教育权,我们可以推断民法中的受教育权。从法国的比较法中可以看出,“在法律存在之前,存在着属于人类的人格。一方面,它是可以提倡国家的宪法人格,另一方面,它是被表达为可以向他人宣称的人格权。“ 3]在德国和日本,都提到了确认新人格的宪法。例如,来自德国《基本法》第1条鲲第2条确认了民法的一般权利,日本从《宪法》第13条确认了隐私权和其他个人权利。我国宪法还规定了受教育权作为公民的基本权利,从而可以确认民法中的受教育权。

3鲲中国《教育法》鲲《民法通则》鲲《侵权责任法》相关条款可作为侵犯受教育权民事责任的依据。《教育法》第81条规定,“违反本法规定,侵犯教师合法权益的受益人,教育学校或其他教育机构,受到鲲的损害,应当依法承担民事责任。”《民法通则》第106条2该条款规定,“如果公民鲲法人侵犯国家的集体财产,并侵犯他人的财产,则应承担民事责任。”《侵权责任法》第2条规定“侵犯他人合法的公民权益应当承担民事责任。”从假冒案件的分析来看,侵权人可以获得无法获得的教育机会,从而使被侵权者失去接受教育的机会,是自然人与被侵权人之间的侵权损害。是受教育的权利。?4鲲受教育的权利是一种精神人格。人格权可分为自然人格权和精神人格权。前者指的是生命权鲲身体鲲健康,而后者指的是声名权正确的鲲名称没有物理属性和精神属性。权利鲲肖像权等等,在人格权利中占据中心地位。受教育的权利是后者。 (2)受教育权是公法和私法的双重权利。受教育权被定义为国际法中的人格权。我国宪法规定公民的基本政治权利。它也在中国的教育法中有明确规定。受教育权是相对于国家鲲州政府的公共权利。与此同时,宪法规定的受教育权和宪法所有权,对于私法权利,具有私法权利,具有公法和私法的双重属性,这些权利也是由私法实现的。公共当局侵犯了受教育的权利,也承担了民事责任。中国《教育法》第81条规定,侵犯受教育者的合法权益应承担民事责任,包括侵犯受教育权的民事责任。民事责任条款表明,受教育权也是一项私法权利。法律只赋予国家机关鲲学校保护公民受教育权的权利。如果他们违反了侵犯公民受教育权的法律,就会与受过教育的人建立平等的民事责任关系。 (3)侵犯受教育权的类型受侵犯的受教育权,通常是“假冒”,如齐玉玲案件鲲罗彩霞案。

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